曾經在一次面試的場合，遇到了一位面試主管，他並沒有測試我的英文，便直接認定我的英文能力還不夠，我真的不曉得他的標準何在，也許他們要的就是留學回國的，不希望用本土學士，或者審核履歷表的人跟面試官是不同一個人，還是見到本人不夠都會化的外表，便以貌取人，真不知原因何在
--------
我常遇到的問題是「拜託，你國語都講不好了，怎麼可能會講英文呢?」
我的英文，大概是無師自通的關係，講得的確是半調子，不過這跟我國語講得好不好，其實一點關係也沒有，或者說講得好的標準有誰來界定，有誰可以告訴我這個觀念的理論依據在那?，更讓我無奈的是，很多人都有這個觀念，如果用第二語言講得不好， 第三語言也一定講得不好的邏輯來看，那我也可以說向馬英九，宋楚瑜，宗才怡等人說:「拜託，你們台語都講不好了，怎麼可能會講英文呢?」
奇怪的是講英文，會就會，不會就不會，真的沒那麼了不起，可是為什麼要牽扯到會不會講國語呢，那香港人跟新加坡人英文也應該不怎麼樣囉，這跟城市沙文主義似合符節，先認定你是個鄉土氣息很濃的人，再認定說英文是都會化的表現，所以你應該不會講英文，或者講英文一定好笑。到目前隱隱約約潛意識?還是覺得無奈。
--------
不曉得你有沒有常常聽到類似像這樣的表達方式，:
“我目前在做sales，公司給我的pay 還好，但是他們要我handle很多的事情，除了offer給他們quotation，等著他們的order，還要常常做presentation，demo 我們的product 給客戶看，跟他們meeting，有時候是一個group，有時候是one by one(* 我要再度憤慨的表示，one by one是一個接一個，而不是一個對一個)，有時懶得去run，所以cancel掉很多的case (很多人把cancel， 念成cancer)其實，有時候很討厭去跟客戶social (奇怪明明是形容詞，怎麼變成動詞了)，但是到目前我己經run了N個case了(大部份人會把N念成”恩”，包括很多的英文老師)我不得不這樣做，因為我常常要report給我老闆，否則我會被fire”。
我講的真的一點都不誇張，真的有很多人的表達是這樣的，令我討厭到了極點，又不是在演台灣阿誠。
--------
「專有名詞，前面不用加定冠詞」「老師，那國名、湖泊、海洋等，前面為什麼要加定冠詞呢」老師回答說:「哦!因為這些都是例外」。
語言的任何片段或用法，是沒有所謂的例外的，問題在於有沒有去做考究為什麼這些用法與通例有所不同呢，有沒有任何的歷史演變，或者根本就是錯誤，只是因為積非成是。
有些特別的用法，其實都不是例外，其實國名(全名)、湖泊、海洋等當中包含了如Republic, Lake, Ocean等普通名詞，既使你沒看到，那是因為被省略了，當中有包含普通名詞，在眾多個體中一專指某一特定個體，即需使用定冠詞。還到了通(俗)稱國名如Japan, Taiwan, China等，非正式名稱，並沒有省略的問題，當然就不包含普通名詞，既專指該國，故這樣的名稱即不需再加定冠詞。
並非本人咬文嚼字，或破壞學語文不需太過學究之原則，而是因為本人認為，回答它們是「例外」是一個身為英文老師的人不負責的說法。
遇到類似的情形，我認為回答「不知道為什麼」會比解釋為例外更好，奈何有些老師沒有這個勇氣去承認「不知道」，或者大都份的情形是他們其實從頭到尾都認為真的是例外，以為解釋為例外是對的，就算是如此，這些老師們，為什麼不去探究為什麼這些會是個例外，或者去想出一個合理的解釋。
--------
話說有一次，有一間學校，有外國人士要到學校去參觀交流，校長在前幾天宣布希望所有的英文老師當天要支援做翻譯，結果，當天所有的英文老師都藉故請假，(意思很清楚，應該不用再註解了吧)。
--------
「我們雖然表達不像其他非英語系國家的人那麼好，可是我們的文法比他們好」
(我不曉得要怎麼做註解，只想到了四個字，「自我陶醉」)。
舉個簡單的例子，台灣的莘莘學子們到底知不知道什麼叫做補語，構成五大基本句型的基本要素只有四個:主詞，動詞，受詞及補語，可見補語佔了多大的成分， 事實上，如果對補語的概念能夠了解的話，對表達及寫法會有很大的幫助，若不懂補語，何能侈言文法比人家好呢?
留言列表
